初中化学-2 第1单元 化学是一门以实验为基础的科学 - 触耳先生（Mr.Truer）
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[00:00.000] 作词 : 触耳先生（Mr.Truer）
[00:00.031] 作曲 : 触耳先生（Mr.Truer）
[00:00.062] 编曲 : 触耳先生（Mr.Truer）
[00:00.93]触耳先生
[00:05.68]初中化学-2第1单元
[00:10.93]化学是一门以实验为基础的科学
[00:12.68]词：触耳先生（Mr.Truer）
[00:14.51]曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:16.52]编曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:18.51]录/混音：触耳音乐工作室@TruerMusicStudio
[00:20.26]歌词校准：许逸群老师
[00:22.51]___________________________________
[00:30.22]点燃前观察蜡烛的颜色
[00:33.21]状态 溶解性 硬度 密度
[00:36.97]白色 圆柱形固体 难溶于水
[00:40.72]比较柔软 密度小于水
[00:45.21]点燃时观察蜡烛的火焰
[00:48.22]火焰分为三层 最内层淡蓝色
[00:52.72]火柴处在外焰部先变黑
[00:55.97]说明外焰温度才是最高的
[01:00.47]干冷的烧杯
[01:03.22]罩在火焰上方片刻
[01:06.96]内壁有水雾生成
[01:09.47]说明蜡烛燃烧生成水
[01:15.21]澄清石灰水湿润内壁的烧杯
[01:18.96]罩在火焰上方
[01:22.21]石灰水变浑浊
[01:24.96]说明产生二氧化碳
[01:26.96]
[01:30.21]化学是一门以实验为基础的科学
[01:37.21]关注物质的性质和变化
[01:40.96]变化的过程以及对结果的解释和讨论
[01:42.21]
[01:45.51]化学是一门以实验为基础的科学
[01:52.26]关注物质的性质和变化
[01:55.76]变化的过程以及对结果的解释和讨论
[02:15.26]蜡烛熄灭后有白烟生成
[02:18.51]用火柴点燃 能够燃烧
[02:23.02]说明了白烟是石蜡蒸汽
[02:25.77]冷凝的固体 能够燃烧
[02:30.48]二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
[02:34.73]不支持燃烧
[02:37.73]氧气使带有火星的木条复燃
[02:42.23]说明支持燃烧
[02:45.73]呼出的气体
[02:48.48]无色大部分不溶于水
[02:51.95]使燃木熄灭说明
[02:54.70]氧气的浓度比空气小
[03:00.21]呼出的气体使
[03:02.20]干燥的玻璃片上出现水雾
[03:07.20]说明呼出水蒸气
[03:09.96]含量比空气中要多
[03:15.46]化学是一门以实验为基础的科学
[03:22.20]关注物质的性质和变化
[03:25.70]变化的过程以及对结果的解释和讨论
[03:29.96]化学是一门以实验为基础的科学
[03:36.95]关注物质的性质和变化
[03:40.71]变化的过程以及对结果的解释和讨论
[00:00.031] 作曲 : 触耳先生（Mr.Truer）
[00:00.062] 编曲 : 触耳先生（Mr.Truer）
[00:00.93]触耳先生
[00:05.68]初中化学-2第1单元
[00:10.93]化学是一门以实验为基础的科学
[00:12.68]词：触耳先生（Mr.Truer）
[00:14.51]曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:16.52]编曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:18.51]录/混音：触耳音乐工作室@TruerMusicStudio
[00:20.26]歌词校准：许逸群老师
[00:22.51]___________________________________
[00:30.22]点燃前观察蜡烛的颜色
[00:33.21]状态 溶解性 硬度 密度
[00:36.97]白色 圆柱形固体 难溶于水
[00:40.72]比较柔软 密度小于水
[00:45.21]点燃时观察蜡烛的火焰
[00:48.22]火焰分为三层 最内层淡蓝色
[00:52.72]火柴处在外焰部先变黑
[00:55.97]说明外焰温度才是最高的
[01:00.47]干冷的烧杯
[01:03.22]罩在火焰上方片刻
[01:06.96]内壁有水雾生成
[01:09.47]说明蜡烛燃烧生成水
[01:15.21]澄清石灰水湿润内壁的烧杯
[01:18.96]罩在火焰上方
[01:22.21]石灰水变浑浊
[01:24.96]说明产生二氧化碳
[01:26.96]
[01:30.21]化学是一门以实验为基础的科学
[01:37.21]关注物质的性质和变化
[01:40.96]变化的过程以及对结果的解释和讨论
[01:42.21]
[01:45.51]化学是一门以实验为基础的科学
[01:52.26]关注物质的性质和变化
[01:55.76]变化的过程以及对结果的解释和讨论
[02:15.26]蜡烛熄灭后有白烟生成
[02:18.51]用火柴点燃 能够燃烧
[02:23.02]说明了白烟是石蜡蒸汽
[02:25.77]冷凝的固体 能够燃烧
[02:30.48]二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
[02:34.73]不支持燃烧
[02:37.73]氧气使带有火星的木条复燃
[02:42.23]说明支持燃烧
[02:45.73]呼出的气体
[02:48.48]无色大部分不溶于水
[02:51.95]使燃木熄灭说明
[02:54.70]氧气的浓度比空气小
[03:00.21]呼出的气体使
[03:02.20]干燥的玻璃片上出现水雾
[03:07.20]说明呼出水蒸气
[03:09.96]含量比空气中要多
[03:15.46]化学是一门以实验为基础的科学
[03:22.20]关注物质的性质和变化
[03:25.70]变化的过程以及对结果的解释和讨论
[03:29.96]化学是一门以实验为基础的科学
[03:36.95]关注物质的性质和变化
[03:40.71]变化的过程以及对结果的解释和讨论
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