道德与法治-3 七年级上册 师长情谊
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[00:01.14]道德与法治-3 七年级上册 师长情谊
[00:03.00]词：触耳先生（Mr.Truer）
[00:06.19]歌词校准： 龙城初级中学 李桃老师
[00:08.58]曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:11.76]编曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:14.68]录/混音：触耳音乐工作室@TruerMusicStudio
[00:17.33]尊重老师是中华民族优良传统
[00:23.19]是基本的道德修养
[00:26.37]要铭记在心
[00:30.91]批评也是一种关心和提醒
[00:37.02]帮助我们改进不足
[00:41.27]才能不断进步
[00:44.71]主动参与 勤学好问
[00:47.92]理解老师良苦用心
[00:51.10]正确对待老师的表扬和批评
[00:57.75]老师是知识的指导者 成长的引路人
[01:04.39]播下知识种子 静待发芽 无私地奉献
[01:11.56]让我们彼此尊重平等相待
[01:17.93]成为亦师亦友的伙伴
[01:36.03]因婚姻血缘收养结合成为家庭
[01:42.93]在中国文化中“孝”是重要精神内涵
[01:49.59]尊敬感恩父母 倾听心声 承担家务
[01:56.53]再以良好的心态去面对家庭的变化
[02:03.43]尽孝在当下 我们从现在开始
[02:09.55]中华传统美德用行动去表达
[02:16.45]家是身心的寄居所 是心灵的港湾
[02:23.11]家庭带来温暖 有了牵绊 被幸福填满
[02:30.81]现代家庭小型化 交流有变化
[02:36.65]家庭氛围越来越民主和平等
[02:41.43]有时存在独立与依赖的矛盾
[02:47.55]避免代际差异亲子冲突逐渐激化
[02:50.46]
[02:54.18]用沟通去呵护爱 掌握应对智慧
[03:01.09]接纳父母 去理解爱 不互相伤害
[03:07.74]亲子冲突能避免 化解有方法
[03:15.18]家庭氛围越来越 和谐和温暖
[00:03.00]词：触耳先生（Mr.Truer）
[00:06.19]歌词校准： 龙城初级中学 李桃老师
[00:08.58]曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:11.76]编曲：触耳先生（Mr.Truer）
[00:14.68]录/混音：触耳音乐工作室@TruerMusicStudio
[00:17.33]尊重老师是中华民族优良传统
[00:23.19]是基本的道德修养
[00:26.37]要铭记在心
[00:30.91]批评也是一种关心和提醒
[00:37.02]帮助我们改进不足
[00:41.27]才能不断进步
[00:44.71]主动参与 勤学好问
[00:47.92]理解老师良苦用心
[00:51.10]正确对待老师的表扬和批评
[00:57.75]老师是知识的指导者 成长的引路人
[01:04.39]播下知识种子 静待发芽 无私地奉献
[01:11.56]让我们彼此尊重平等相待
[01:17.93]成为亦师亦友的伙伴
[01:36.03]因婚姻血缘收养结合成为家庭
[01:42.93]在中国文化中“孝”是重要精神内涵
[01:49.59]尊敬感恩父母 倾听心声 承担家务
[01:56.53]再以良好的心态去面对家庭的变化
[02:03.43]尽孝在当下 我们从现在开始
[02:09.55]中华传统美德用行动去表达
[02:16.45]家是身心的寄居所 是心灵的港湾
[02:23.11]家庭带来温暖 有了牵绊 被幸福填满
[02:30.81]现代家庭小型化 交流有变化
[02:36.65]家庭氛围越来越民主和平等
[02:41.43]有时存在独立与依赖的矛盾
[02:47.55]避免代际差异亲子冲突逐渐激化
[02:50.46]
[02:54.18]用沟通去呵护爱 掌握应对智慧
[03:01.09]接纳父母 去理解爱 不互相伤害
[03:07.74]亲子冲突能避免 化解有方法
[03:15.18]家庭氛围越来越 和谐和温暖