D2：客观规律性和主观能动性&矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理 - 徐涛老师
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[00:07.6]好
[00:07.96]各位亲爱的同学们
[00:09.1]我是徐涛老师我们继续来背书
[00:11.83]今天是11月2号
[00:13.42]我们今天要背的内容呢
[00:14.8]仍然是来自于哲学部分的两个非常重要的原理第一个叫客观规律性与主观能动性的辩证关系原理
[00:23.77]当我们在做题的时候呢
[00:25.36]如果读到材料中的故事啊
[00:27.73]有体现出我们尊重客观规律办事或者说我们充分发挥自己的主观能动性去思考去分析问题
[00:37.21]去创造那么有这类故事的话
[00:40.06]我们一般要写下以下这些文字
[00:43.4]第一我们必须要尊重客观规律
[00:46.28]尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
[00:50.97]第二只有充分发挥主观能动性
[00:53.88]我们才能正确的认识和利用规律
[00:57.09]那怎么样才能发挥好人的主观能动性呢
[01:00.42]要做到以下三点第一要从实际出发
[01:04.29]这是正确发挥人的主观能动性的前提
[01:08.1]第二实践实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径
[01:13.86]第三正确发挥人的主观能动性
[01:16.5]还依赖于一定的物质条件和物质手段好了
[01:20.61]这是关于这个原理的一些必备得分语句
[01:24.51]那么今天要背的第二个原理呢
[01:26.46]是辩证法的一个十分重要的高频考点原理
[01:31.08]它叫矛盾的统一性和斗争性的辩证关系原理
[01:35.43]这个原理在我们的历年考题当中啊
[01:38.130005]几乎每三年就有两年要涉及到这个原理
[01:41.4]所以他超级的重要
[01:43.53]当我们在做题的时候呢
[01:45.06]如果阅读到材料中的故事
[01:47.43]故事中的主人公
[01:48.869995]他做的事情有以下这些情况
[01:51.630005]比如看问题一分为二
[01:53.91]好事变坏事
[01:55.35]坏事变好事优势变劣势
[01:58.14]劣势变优势优点变缺点缺点变优点等等
[02:02.64]甚至还包括我们差异中谋求共识
[02:06.0]求同存异
[02:07.29]类似于这些故事呢
[02:08.79]我们一般都要写下这个原理
[02:11.16]以下是园里的正文内容
[02:13.52]矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴
[02:19.58]对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性
[02:23.36]矛盾的对立属性
[02:24.89]又称为斗争性而矛盾的统一属性
[02:28.04001]又称为统一性好
[02:30.08]接下来我们就展开解释两个概念了
[02:32.84]什么叫矛盾的同一性呢
[02:34.73]它指的是矛盾
[02:35.95999]双方相互依存
[02:37.61]相互贯通的性质和趋势
[02:40.4]它有两个方面的含义
[02:42.2]一是矛盾者的对立面
[02:43.97]相互依存
[02:44.99]互为存在的前提
[02:46.85]并共处于一个统一体之中
[02:49.59]二是矛盾者的对立面之间相互贯通
[02:52.95]在一定条件下会相互转化
[02:55.89]那什么叫矛盾的斗争性呢
[02:58.11]他指的是矛盾者的对立面之间相互排斥
[03:02.16]相互分离的性质和趋势
[03:04.5]由于矛盾的性质不同
[03:06.18]矛盾的斗争形式也不同
[03:08.52]对于多种多样的斗争形式又可以分为对抗性的矛盾和非对抗性矛盾两种基本形式
[03:15.78]好了概念
[03:16.77]说完之后
[03:17.45999]紧接着就要去阐述它们之间的关系了
[03:20.55]矛盾的同一性和斗争性是相互联结相辅相成的关系没有斗争性就没有统一性
[03:27.87]没有同一性也就没有斗争性斗争性寓于同一性之中
[03:32.52]同一性通过斗争性来体现在事物的矛盾中
[03:36.95999]矛盾的斗争是无条件绝对地而矛盾的统一性则是有条件的
[03:42.42]相对的
[03:43.70999]好了
[03:44.34]那么这两个重要的原理呢
[03:46.11]就是我们今天要背的全部内容
[03:48.0]希望大家在三巩固
[00:07.6]好
[00:07.96]各位亲爱的同学们
[00:09.1]我是徐涛老师我们继续来背书
[00:11.83]今天是11月2号
[00:13.42]我们今天要背的内容呢
[00:14.8]仍然是来自于哲学部分的两个非常重要的原理第一个叫客观规律性与主观能动性的辩证关系原理
[00:23.77]当我们在做题的时候呢
[00:25.36]如果读到材料中的故事啊
[00:27.73]有体现出我们尊重客观规律办事或者说我们充分发挥自己的主观能动性去思考去分析问题
[00:37.21]去创造那么有这类故事的话
[00:40.06]我们一般要写下以下这些文字
[00:43.4]第一我们必须要尊重客观规律
[00:46.28]尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
[00:50.97]第二只有充分发挥主观能动性
[00:53.88]我们才能正确的认识和利用规律
[00:57.09]那怎么样才能发挥好人的主观能动性呢
[01:00.42]要做到以下三点第一要从实际出发
[01:04.29]这是正确发挥人的主观能动性的前提
[01:08.1]第二实践实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径
[01:13.86]第三正确发挥人的主观能动性
[01:16.5]还依赖于一定的物质条件和物质手段好了
[01:20.61]这是关于这个原理的一些必备得分语句
[01:24.51]那么今天要背的第二个原理呢
[01:26.46]是辩证法的一个十分重要的高频考点原理
[01:31.08]它叫矛盾的统一性和斗争性的辩证关系原理
[01:35.43]这个原理在我们的历年考题当中啊
[01:38.130005]几乎每三年就有两年要涉及到这个原理
[01:41.4]所以他超级的重要
[01:43.53]当我们在做题的时候呢
[01:45.06]如果阅读到材料中的故事
[01:47.43]故事中的主人公
[01:48.869995]他做的事情有以下这些情况
[01:51.630005]比如看问题一分为二
[01:53.91]好事变坏事
[01:55.35]坏事变好事优势变劣势
[01:58.14]劣势变优势优点变缺点缺点变优点等等
[02:02.64]甚至还包括我们差异中谋求共识
[02:06.0]求同存异
[02:07.29]类似于这些故事呢
[02:08.79]我们一般都要写下这个原理
[02:11.16]以下是园里的正文内容
[02:13.52]矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴
[02:19.58]对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性
[02:23.36]矛盾的对立属性
[02:24.89]又称为斗争性而矛盾的统一属性
[02:28.04001]又称为统一性好
[02:30.08]接下来我们就展开解释两个概念了
[02:32.84]什么叫矛盾的同一性呢
[02:34.73]它指的是矛盾
[02:35.95999]双方相互依存
[02:37.61]相互贯通的性质和趋势
[02:40.4]它有两个方面的含义
[02:42.2]一是矛盾者的对立面
[02:43.97]相互依存
[02:44.99]互为存在的前提
[02:46.85]并共处于一个统一体之中
[02:49.59]二是矛盾者的对立面之间相互贯通
[02:52.95]在一定条件下会相互转化
[02:55.89]那什么叫矛盾的斗争性呢
[02:58.11]他指的是矛盾者的对立面之间相互排斥
[03:02.16]相互分离的性质和趋势
[03:04.5]由于矛盾的性质不同
[03:06.18]矛盾的斗争形式也不同
[03:08.52]对于多种多样的斗争形式又可以分为对抗性的矛盾和非对抗性矛盾两种基本形式
[03:15.78]好了概念
[03:16.77]说完之后
[03:17.45999]紧接着就要去阐述它们之间的关系了
[03:20.55]矛盾的同一性和斗争性是相互联结相辅相成的关系没有斗争性就没有统一性
[03:27.87]没有同一性也就没有斗争性斗争性寓于同一性之中
[03:32.52]同一性通过斗争性来体现在事物的矛盾中
[03:36.95999]矛盾的斗争是无条件绝对地而矛盾的统一性则是有条件的
[03:42.42]相对的
[03:43.70999]好了
[03:44.34]那么这两个重要的原理呢
[03:46.11]就是我们今天要背的全部内容
[03:48.0]希望大家在三巩固
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